Desde dentro, 4. Valores (II) / Noemí FERNÁNDEZ SELVA 

Collection Title: Desde dentro, 4 Title : Valores (II) : Libertad-Perseverancia-Respeto-Responsabilidad-Solidaridad-Superación-Tolerancia Original title : Cuadernos de Educación Emocional Material Type: printed text Authors: Noemí FERNÁNDEZ SELVA, Author Publisher: Barcelona [España] : Editorial Salvatella Publication Date: 2014 Pagination: 40 p. ISBN (or other code): 978-84-8412-829-8 Languages : Spanish (spa) Descriptors: 1 Education:1.05 Educational sciences and environment:Education 4 Social and human sciences:4.10 Psychology:Psychology Class number: 370 Education, teaching. Abstract: Desde dentro es una propuesta de educación emocional y valores con el objetivo principal de potenciar el conocimiento de uno mismo y de los otros con respeto y aceptación. A través de ejercicios sencillos nos ayudan a la interiorización la reflexión y a la posterior expresión para tomar conciencia de nuestro munco íntimo y de nuestros recursos, a la vez que adquirimos competencias emocionales, éticas, sociales y comunicativas.

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5706	370 FER	Libro	Biblioteca Carrasco	Biblioteca Docente	Available

Desde dentro, 6. Deseos y pensamientos (II) / Noemí FERNÁNDEZ SELVA 

Collection Title: Desde dentro, 6 Title : Deseos y pensamientos (II) : Percepción de uno mismo-del tiempo-Preferencias-Permisos Original title : Cuadernos de Educación Emocional Material Type: printed text Authors: Noemí FERNÁNDEZ SELVA, Author Publisher: Barcelona [España] : Editorial Salvatella Publication Date: 2014 Pagination: 48 p. ISBN (or other code): 978-84-8412-831-1 Languages : Spanish (spa) Descriptors: 1 Education:1.05 Educational sciences and environment:Education 4 Social and human sciences:4.10 Psychology:Psychology Class number: 370 Education, teaching. Abstract: Conocerse a sí mismo es una tarea muy complicada, sin embargo es algo clave para el desarrollo emocional e intelectual de cada persona. Mediante los ejercicios sencillos y claros propuestos en este libro infantil se potenciará el conocimiento personal de uno mismo y también el de los demás. ¿Cómo nos vemos a nosotros y cómo vemos a los demás? Las actividades se centran en la percepción personal, en la conciencia del paso del tiempo, en las preferencias de cada uno y los permisos. ¿Qué es lo que consideramos importante? Cuestionar y reflexionar sobre nuestras creencias, preferencias y valores permitirá conocerse más profundamente y favorecerá la inteligencia emocional de la persona. Para todas las edades. ------------------------------------ Desde dentro es una propuesta de educación emocional y valores con el objetivo principal de potenciar el conocimiento de uno mismo y de los otros con respeto y aceptación. A través de ejercicios sencillos nos ayudan a la interiorización la reflexión y a la posterior expresión para tomar conciencia de nuestro munco íntimo y de nuestros recursos, a la vez que adquirimos competencias emocionales, éticas, sociales y comunicativas.

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5707	370 FER	Libro	Biblioteca Carrasco	Biblioteca Docente	Available

Inteligencias múltiples. / Howard GARDNER 

Title : Inteligencias múltiples. : La teoría en la práctica Material Type: printed text Authors: Howard GARDNER, Author Publisher: Buenos Aires [Argentina] : Paidós Publication Date: 2017 Pagination: 383 p. ISBN (or other code): 978-950-12-5712-0 Languages : Spanish (spa) Descriptors: 4 Social and human sciences:4.10 Psychology:Intelligence 4 Social and human sciences:4.10 Psychology:Psychology Class number: 150 Psychology Contents note: Sin duda alguna, la teoría de las "inteligencias múltiples" de Howard Gardner ha revolucionado el mundo de la educación y de la psicología en las postrimerías del siglo XX. En efecto, la sugerente idea de que existen distintas capacidades humanas independientes, desde la inteligencia artificial hasta la que supone el conocimiento de uno mismo, ha atraído ya a innumerables educadores, padres e investigadores interesados por el papel del individuo en este proceso. El presente libro ofrece una especie de síntesis de toda esta labor con el objetivo de que resulte accesible para todo tipo de lectores. Se trata de un sugerente resumen de lo que ya se conoce como "IM". En otras palabras, una propuesta moderna y arriesgada que ya representa toda una revolución, pues su meta es la búsqueda de informaciones directas acerca del modo en que la gente desarrolla capacidades que luego resultan ser muy importantes para su modo de vida: la inteligencia lingüística, la lógico-matemática, la espacial, la musical, la corporal y cinética, la interpersonal y la intrapersonal. Todas ellas, claro está, entendidas como potenciales biológicos en bruto que casi nunca pueden observarse en forma pura y que suelen trabajar siempre juntos para resolver problemas y alcanzar diversos fines culturales: vocaciones, aficiones y similares. La conclusión no es sólo que la escuela del futuro debería centrarse en el individuo y ayudarle a desarrollar todas sus inteligencias, sino también que cada persona tiene su propia manera de combinarlas y utilizarlas, aunque quizá no la conozca aún. En cualquier caso, la misión de este apasionante libro es lograr que la descubra.

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6116	150 GAR	Libro	Biblioteca Carrasco	Biblioteca Docente	Available

Los Sentidos / Jinny JOHNSON 

Title : Los Sentidos : Incluye divertidos proyectos Material Type: printed text Authors: Jinny JOHNSON, Author Publication Date: 2005 Languages : Spanish (spa) Descriptors: 4 Social and human sciences:4.10 Psychology:Psychology Class number: 573 Les différents systèmes physiologiques des animaux. Histologie et physiologie régionales

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P317	573 JOH	Libro	Biblioteca Carrasco	Primaria Español - dificultad media (amarillo)	Available

Los Sentimientos / Barbara SHOOK HAZEN

Title : Los Sentimientos : PREGUNTAS Y RESPUESTAS Material Type: printed text Authors: Barbara SHOOK HAZEN, Author Publisher: Buenos Aires [Argentina] : Sigmar S.A. Publication Date: 2004 Series: Preguntas y Respuestas Pagination: 32p. ISBN (or other code): 978-950-11-0760-9 Languages : Spanish (spa) Descriptors: 4 Social and human sciences:4.10 Psychology:Psychology Class number: 152.4 Emotions and feelings Abstract: ¿Por qué a veces soy tímido? ¿Es normal que las cosas no me salgan bien cuando las hago por primera vez?¿Me puedo sentir de dos maneras al mismo tiempo? El niño necesita estar seguro de la naturaleza y características de sus sentimientos, por eso es muy saludable que hable de ellos con sus familiares y amigos. En este libro se analiza una variada gama de emociones en forma clara y sencilla para que el niño pueda aprender a conocerse y a expresar sus sentimientos.

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5236	152.4 SHO	Libro	Biblioteca Carrasco	Primaria Español - baja dificultad (verde)	Available

Me da vergüenza / Graciela REPÚN 

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Positive Psychology in a Nutshell / Ilona BONIWELL 

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Prácticas de psicología del aprendizaje / Enrique MERINO TEJEDOR 

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