Ciencias humanas y sociales: Dificultades de aprendizaje / María A. REBOLLO 

Título : Ciencias humanas y sociales: Dificultades de aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: María A. REBOLLO, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Prensa Médica Latinoamericana Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 315 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-568-24-2 Nota general: "Dificultad del aprendizaje es un término genérico que se refiere a un grupo heterogéneo de trastornos debidos a una dificultad identificable o inferible del sistema nervioso central. Estos trastornos pueden manifestarse por un retardo en el desarrollo precoz y/o dificultades de las áreas siguientes: atención, memoria razonamiento, coordinación, lectura, escritura, ortografía, competencia social y maduración emocional. Las dificultades del aprendizaje son intrínsecas al individuo y pueden afectar el aprendizaje y la conducta de todos los individuos, incluyendo aquellos con inteligencia potencialmente media, media por encima de la media. No son debidas a impedimento visual, auditivo o motor, a retardo mental, a disturbios emocionales, a desventaja ambiental, aunque ellas pueden ocurrir en algunos de ellos. Pueden originarse en variaciones genéticas, factores bioquímicos, eventos del período pre o perinatal o en algún otro evento del que resulta un debilitamiento neurológico." Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Aprendizaje 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Educación Clasificación: 371.92 Pour les retardés mentaux

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