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Author Adriana GONZÁLEZ
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Title : Las estrategias didácticas en la Educación Inicial Material Type: printed text Authors: Ruth HARF, Author ; Delia R. AZZERBONI, Author ; Edith WEINSTEIN, Author ; Adriana GONZÁLEZ, Author ; Fabrizio ORIGLIO, Author Publisher: Montevideo [Uruguay] : CAMUS Ediciones Publication Date: 2018 Series: Didáctica ISBN (or other code): 978-9974-8664-3-0 Languages : Spanish (spa) Descriptors: 1 Education:1.45 Basic and general study subjects:Basic study subjects:Literacy:Functional literacy
3 Culture:3.30 Linguistics:LanguagesClass number: 372.2 Different levels: preschool, nursery school, daycare, kindergarten Abstract: Las estrategias e intervenciones docentes con niños : hacia su caracterización y sentido / Ruth Harf. Las estrategias didácticas como vínculos entre directivos y docentes / Delia Azzerboni. Las estrategias didácticas en la enseñanza de la matemática con niñios / Edith Weinstein, Adriana González. Las estrategias didácticas en el proceso de alfabetización inicial / Delia Azzerboni. Las estrategias didácticas para favoreces el contacto de los niños con los lenguajes artísticos / Fabrizio Origlio. Hold
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Barcode Call number Media type Location Section Status 6065 372.2 HAR Libro Biblioteca Carrasco Biblioteca Docente Available
Title : ¿A Resolver Problemas Se Enseña? : El Problema Como Contenido A Ser Enseñado De 1° A 7° Material Type: printed text Authors: Adriana GONZÁLEZ, Author Publisher: Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Publication Date: 2013 Pagination: 116 p. ISBN (or other code): 978-950-808-725-6 Languages : Spanish (spa) Descriptors: 1 Education:1.05 Educational sciences and environment:Education
1 Education:1.60 Teaching and training:TeachingClass number: 372.2 Different levels: preschool, nursery school, daycare, kindergarten Abstract: En este libro se reflexiona en torno al rol del problema dentro de la enseñanza de matemática, diferenciándolo del ejercicio y analizando el estilo heurístico de resolución. Luego se considera la relación aprendizaje-enseñanza-evaluación y se analiza la presentación, los enunciados y el diseño de situaciones problemáticas. Por último, se presenta una gran variedad de situaciones problemáticas con el fin de que sean trabajadas con los alumnos, con su correspondiente solución. Hold
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Barcode Call number Media type Location Section Status 6136 372.2 GON Libro Biblioteca Carrasco Biblioteca Docente Available
Title : Sumar y multiplicar : La multiplicación de números naturales en la escuela primaria Original title : ¿diferentes o iguales? Material Type: printed text Authors: Adriana GONZÁLEZ, Author Publisher: Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Publication Date: 2014 Pagination: 280 p. ISBN (or other code): 978-950-808-834-5 Languages : Spanish (spa) Descriptors: 1 Education:1.05 Educational sciences and environment:Educational sciences Class number: 510 Mathematics Abstract: Pase y lea es la invitación que hace el prologuista a que el lector o la lectora se adentren en la casa que él abre con la llave de la escritura. Es un libro original, por su contenido, por su estructura y por su estilo. Aborda cuestiones centrales de la educación de hoy. Es un libro para escritores y escritoras y para lectores y lectoras a quienes interese el ya de por sí apasionante tema de la educación. Hold
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Barcode Call number Media type Location Section Status 5729 510 GON Libro Biblioteca Carrasco Biblioteca Docente Available
