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Autor F. Xavier HERNÁNDEZ CARDONA |
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Título : Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia Tipo de documento: texto impreso Autores: F. Xavier HERNÁNDEZ CARDONA, Autor Editorial: Barcelona [España] : GRAO Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 186 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-270-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Educación
2 Ciencia:2.40 Geografía y oceanografía:Geografía
3 Cultura:3.25 Historia:Historia
4 Ciencias sociales y humanas:4.05 Ciencias sociales:Ciencias socialesClasificación: 370 Education, teaching. Resumen: Los cambios trepidantes del mundo actual ponen al orden del día la necesidad de una formación en ciencias sociales, geografía e historia. Durante un tiempo la enseñanza-aprendizaje de los contenidos y métodos de dichas ciencias, en los sistemas de enseñanza-aprendizaje institucionales, se ha puesto en entredicho. Hoy en día nadie duda de su importancia. Las ciencias sociales otorgan al alumnado de primaria y secundaria una guía para leer e interpretar el mundo de hoy a partir de los más diversos referentes espacio-temporales. De ello se deduce que la enseñanza de las ciencias sociales más que importante es, en la actualidad, imprescindible para garantizar una enseñanza de calidad.
Las ciencias sociales en la enseñanza y el currículum. Características 1es: modelos curriculares y ciencias sociales, objetivos 1es, contenidos y orientaciones didácticas · Funcionalidad social: el área y sus antecedentes, límites disciplinares e interdisciplinares, demanda social · Los estudiantes frente a las ciencias sociales · Los contenidos: hechos y conceptos (dialéctica de las escalas), contenidos y metodología disciplinar, valores y ciencias sociales, instrucción científica y civismo democrático · Unidades didácticas en ciencias sociales · Criterios técnicos de evaluación: evaluación y currículum de área, evaluación y métodos, secuencias de enseñanza-aprendizaje y evaluación · Modelos, casos y propuestas. La conquista del espacio · La conquista del tiempo · Análisis de fuentes · El tratamiento de los medios de comunicación e información · Procedimientos de aplicación: técnicas multidisciplinares, datos y recursos estadísticos, juegos de estrategia y simulación, proyectos y situaciones empáticas, problemas · Modelos procedimentales en geografía e historia · Glosario de didáctica de las ciencias sociales ·Reserva
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