El análisis de la institución educativa / Graciela FRIGERIO 

Título : El análisis de la institución educativa : Hilos para tejer proyectos. Para pensar y hacer la vida escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Graciela FRIGERIO, Autor ; Margarita POGGI, Autor Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Santillana Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 188 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-671-72-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Educación Clasificación: 371.3 Teaching and study methods Resumen: El libro contiene capítulos de análisis y los proyectos vinculados sobre temas y problemas claves de las instituciones educativas. Nota de contenido: Prólogo -- 1. Un análisis de las instituciones educativas para un proyecto -- 2. Requisitos para exploraciones y registros -- 3. Anticipos y anticipaciones (un espacio de organización de la reflexión que no es un recetario) -- 4. Sincronizando tiempos -- 5. Normas y contratos -- 6. Espacios escolares y relaciones pedagógicas -- 7. De un entre dos, que constituye un entre tres, para un entre todos -- Bibliografía.

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares (1)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
6134	371.3 FRI	Libro	Biblioteca Carrasco	Biblioteca Docente	Disponible

Las instituciones educativas. Cara y Ceca / Graciela FRIGERIO 

Título : Las instituciones educativas. Cara y Ceca : Elementos para su gestión. / Elementos para su comprensión. Tipo de documento: texto impreso Autores: Graciela FRIGERIO, Autor ; Margarita POGGI, Autor Número de páginas: 174 p. / 72 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-16-3069-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Educación 1 Educación:1.60 Enseñanza y formación:Enseñanza Clasificación: 371.3 Teaching and study methods Resumen: Esta parte de la obra trata sobre la complejidad de la gestión educativa, la cual se relaciona con el hecho de que la misma se encuentra en el centro de tres campos de actividades, necesariamente articulados e intersectados : el político, el administrativo y el profesional. Reflexionar y construir un saber sobre esta dimensión implica tener presente el caracter enseñante, educador, académico de los establecimientos, como el componente que justifica su existencia. "Elementos para su gestión". Por una parte (cara) aborda elementos para la gestión de instituciones educativas. Por la otra (ceca) ofrece elementos para comprenderlas. 260p. N° de ref. de la librería 9263

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares (1)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
5771	371.3 FRI	Libro	Biblioteca Carrasco	Biblioteca Docente	Disponible

---

1 (1 - 2 / 2)