BIBLIOTECA ING. CARLOS CAT
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Título : El arte por el arte Tipo de documento: texto impreso Autores: Rossana Judith PÉREZ FERNÁNDEZ, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : JOCMA Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 147 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7999-3-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.45 Materias de enseñanza básica y general:Educación cultural
1 Educación:1.45 Materias de enseñanza básica y general:Educación cultural:Educación artística
1 Educación:1.60 Enseñanza y formación:EnseñanzaClasificación: 709 History and Geography of Fine Arts and Decorative Arts Nota de contenido: Expectativas e ideas previas
Re-viendo nuestras prácticas
Competencias artísticas
Estrategias para la enseñanza de la apreciación
Estrategias de sensibilización
Estrategias de producción
Desarrollo del pensamiento artístico del niño
Algunas propuestasReserva
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Título : Forma, parte y arte : Intervenciones docentes en el área del Conocimiento Artístico. Tipo de documento: texto impreso Autores: Rossana Judith PÉREZ FERNÁNDEZ, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : JOCMA Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 172 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7999-4-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Educación
1 Educación:1.45 Materias de enseñanza básica y general:Educación cultural
1 Educación:1.45 Materias de enseñanza básica y general:Educación cultural:Educación artísticaClasificación: 372 Elementary school Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 5703 372 PER Libro Biblioteca Carrasco Biblioteca Docente Disponible
Título : Los desafíos de las TIC para el cambio educativo Tipo de documento: texto impreso Autores: Roberto CARNEIRO, Autor ; Juan Carlos TOSCANO, Autor ; Tamara DÍAZ, Autor Editorial: Madrid : Santillana Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 181 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7666-197-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.45 Materias de enseñanza básica y general:Educación cultural Clasificación: 370 Education, teaching. Resumen: La incorporación de las Tic en la educación ha abierto grandes posibilidades para mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje. Sin embargo, no es suficiente con dotar a las escuelas de computadores. Hace falta abordar al mismo tiempo un cambio en la organización de las escuelas y en las competencias digitales de los profesores. También es necesario avanzar en la incorporación de las nuevas tecnologías en los entornos familiares para reducir la brecha digital. Este libro ofrece distintas reflexiones y puntos de vista sobre el papel que desempeñan las nuevas tecnologías, y profundiza en el debate sobre el sentido educativo de las TIC (resumen sacado del propio documento). Reserva
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Título : Pedagogía familiar : Aportes desde la teoría y la investigación Tipo de documento: texto impreso Autores: María del Luján GONZÁLEZ TORNARÍA, Autor ; VANDEMEULEBROECKE Lieve, Autor ; Hilde COLPIN, Autor Editorial: Montevideo : Trilce Fecha de publicación: 2001 Número de páginas: 254 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-32-272-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Educación
1 Educación:1.30 Sistemas y niveles de enseñanza:Sistema educativo:Educación de adultos
1 Educación:1.45 Materias de enseñanza básica y general:Educación cultural
4 Ciencias sociales y humanas:4.40 Familia:FamiliaClasificación: 306.87 Relations dans la famille Nota de contenido: Pedagogía familiar : interrogantes e identidad
Marcos teóricos de referencia en la pedagogía familiar
La educación en la familia en la teoría y en la investigación
Las familias luego del divorcio : las familias monoparentales y las familias reconstituidas
La violencia en las familias : el niño maltratado
La familia en situación de pobreza
El cuidado de los niños : origen y funciones
Escuelas y familias, compañeras en la enseñanza y la educación
La perspectiva pedagógica de los cambios familiaresReserva
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