El arte por el arte / Rossana Judith PÉREZ FERNÁNDEZ 

Título : El arte por el arte Tipo de documento: texto impreso Autores: Rossana Judith PÉREZ FERNÁNDEZ, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : JOCMA Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 147 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7999-3-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.45 Materias de enseñanza básica y general:Educación cultural 1 Educación:1.45 Materias de enseñanza básica y general:Educación cultural:Educación artística 1 Educación:1.60 Enseñanza y formación:Enseñanza Clasificación: 709 History and Geography of Fine Arts and Decorative Arts Nota de contenido: Expectativas e ideas previas Re-viendo nuestras prácticas Competencias artísticas Estrategias para la enseñanza de la apreciación Estrategias de sensibilización Estrategias de producción Desarrollo del pensamiento artístico del niño Algunas propuestas

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Forma, parte y arte / Rossana Judith PÉREZ FERNÁNDEZ 

Título : Forma, parte y arte : Intervenciones docentes en el área del Conocimiento Artístico. Tipo de documento: texto impreso Autores: Rossana Judith PÉREZ FERNÁNDEZ, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : JOCMA Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 172 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-7999-4-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Educación 1 Educación:1.45 Materias de enseñanza básica y general:Educación cultural 1 Educación:1.45 Materias de enseñanza básica y general:Educación cultural:Educación artística Clasificación: 372 Elementary school

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Juego y nuevas tecnologías en la educación inicial : programación, robótica y otras propuestas en secuencias y proyectos / María Guadalupe GÓMEZ 

Título : Juego y nuevas tecnologías en la educación inicial : programación, robótica y otras propuestas en secuencias y proyectos Tipo de documento: texto impreso Autores: María Guadalupe GÓMEZ, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : CAMUS Ediciones Fecha de publicación: 2019 Colección: Didáctica Número de páginas: 92 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8664-6-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.45 Materias de enseñanza básica y general:Educación cultural:Educación artística Clasificación: 372 Elementary school Resumen: Este libro traza un camino hacia la facilitación del pensamiento tecnológico en los niños y niñas. Propone procesos y experiencias que apuestan a desarrollos cognitivos por sobre usos sin sentido de las tecnologías. Expone con claridad secuencias donde lo lúdico invita a la comprensión de modos de ejecución en lugar de una manipulación vacía. Y tanto es así que la autora sugiere experiencias de juego sin uso necesario de herramientas tecnológicas. Deseamos que este material promueva la actualización de un docente alfabetizador en TIC que concibe, además, que las tecnologías atraviesan también al a literatura, la escritura, la matemática, las artes visuales, el juego, la música, las ciencias sociales y la naturaleza. Es decir, juego y tecnologías que se articulan con los diferentes campos del conocimiento a enseñar en la educación inicial.

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