ANCIENT GREECE / Forrest, Martin 

Título : ANCIENT GREECE Tipo de documento: texto impreso Autores: Forrest, Martin, Autor Editorial: Great Britain : Ginn And Company Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 48 p. ISBN/ISSN/DL: 978-0-602-25145-1 Clasificación: 3 Cultura:3.25 Historia:Historia Clasificación: 900 Geography, history, auxiliary sciences of history

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Construir y enseñar / Mario CARRETERO 

Título : Construir y enseñar : Las Ciencias Sociales y la Historia Tipo de documento: texto impreso Autores: Mario CARRETERO, Autor Editorial: Vistor Fecha de publicación: 1900 Número de páginas: 142 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7774-120-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Educación 1 Educación:1.60 Enseñanza y formación:Enseñanza 3 Cultura:3.25 Historia:Historia 4 Ciencias sociales y humanas:4.05 Ciencias sociales:Ciencias sociales Clasificación: 370 Education, teaching. Resumen: Este libro puede ser útil tanto a profesores de enseñanza primaria y secundaria de estas materias, que se encuentren interesados en su renovación y mejora, como a investigadores y profesores universitarios que dediquen su labor docente a estas cuestiones.

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Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia / F. Xavier HERNÁNDEZ CARDONA 

Título : Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia Tipo de documento: texto impreso Autores: F. Xavier HERNÁNDEZ CARDONA, Autor Editorial: Barcelona [España] : GRAO Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 186 p. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-270-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Educación 2 Ciencia:2.40 Geografía y oceanografía:Geografía 3 Cultura:3.25 Historia:Historia 4 Ciencias sociales y humanas:4.05 Ciencias sociales:Ciencias sociales Clasificación: 370 Education, teaching. Resumen: Los cambios trepidantes del mundo actual ponen al orden del día la necesidad de una formación en ciencias sociales, geografía e historia. Durante un tiempo la enseñanza-aprendizaje de los contenidos y métodos de dichas ciencias, en los sistemas de enseñanza-aprendizaje institucionales, se ha puesto en entredicho. Hoy en día nadie duda de su importancia. Las ciencias sociales otorgan al alumnado de primaria y secundaria una guía para leer e interpretar el mundo de hoy a partir de los más diversos referentes espacio-temporales. De ello se deduce que la enseñanza de las ciencias sociales más que importante es, en la actualidad, imprescindible para garantizar una enseñanza de calidad. Las ciencias sociales en la enseñanza y el currículum. Características 1es: modelos curriculares y ciencias sociales, objetivos 1es, contenidos y orientaciones didácticas · Funcionalidad social: el área y sus antecedentes, límites disciplinares e interdisciplinares, demanda social · Los estudiantes frente a las ciencias sociales · Los contenidos: hechos y conceptos (dialéctica de las escalas), contenidos y metodología disciplinar, valores y ciencias sociales, instrucción científica y civismo democrático · Unidades didácticas en ciencias sociales · Criterios técnicos de evaluación: evaluación y currículum de área, evaluación y métodos, secuencias de enseñanza-aprendizaje y evaluación · Modelos, casos y propuestas. La conquista del espacio · La conquista del tiempo · Análisis de fuentes · El tratamiento de los medios de comunicación e información · Procedimientos de aplicación: técnicas multidisciplinares, datos y recursos estadísticos, juegos de estrategia y simulación, proyectos y situaciones empáticas, problemas · Modelos procedimentales en geografía e historia · Glosario de didáctica de las ciencias sociales ·

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Exploring History / Rosemary REES 

Título : Exploring History : Cavaliers, Colonies and Coal Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosemary REES, Autor ; Dan NUTTALL, Autor ; Darryl TOMLIN, Autor Editorial: United Kingdom : Pearson Education Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 203 p. ISBN/ISSN/DL: 978-1-292-21870-0 Nota general: Challenges to the Catholic Church The English Civil War Changing ideas: 1660-1789 The Slave Trade The British Empire The Industrial Revolution Idioma : Inglés (eng) Clasificación: 3 Cultura:3.25 Historia:Historia Clasificación: 900 Geography, history, auxiliary sciences of history

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Historia 1 : Prehistoria, Antigüedad y Edad Media / Lucila ARTAGAVEYTIA 

Título : Historia 1 : Prehistoria, Antigüedad y Edad Media Tipo de documento: texto impreso Autores: Lucila ARTAGAVEYTIA, Autor ; Cristina BARBERO, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Contexto Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 239 p ISBN/ISSN/DL: 978-9974-95-811-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: 3 Cultura:3.25 Historia:Historia 3 Cultura:3.25 Historia:Período histórico 3 Cultura:3.25 Historia:Período histórico:Historia antigua:Civilización antigua 3 Cultura:3.25 Historia:Período histórico:Historia medieval:Edad Media Clasificación: 930 General history of the ancient world, up to 499 AD classify at 940-990 the general histories (ancient and modern) of the different countries Nota de contenido: Introducción a los estudios históricos La prehistoria Los comienzos de la civilización Las civilizaciones del antiguo oriente Las civilizaciones americanas Grecia Roma La edad media

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Historia 3 / Lucila ARTAGAVEYTIA

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Historia 3 / Lucila ARTAGAVEYTIA 

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Historia 5 / Lucila ARTAGAVEYTIA 

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Historia 6 / Lucila ARTAGAVEYTIA 

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Historia del mundo actual / Beatriz Amestoy 

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History in progress / Nichola BOUGHEY 

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Los Artigueños / John P. ROBERTSON 

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Mujeres geniales / Kate SCHATZ 

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Pompeii / Karen BALL 

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THE ANCIENT EGYPTIANS / Shuter, Jane 

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