Desde dentro, 4. Valores (II) / Noemí FERNÁNDEZ SELVA 

Collection Title: Desde dentro, 4 Title : Valores (II) : Libertad-Perseverancia-Respeto-Responsabilidad-Solidaridad-Superación-Tolerancia Original title : Cuadernos de Educación Emocional Material Type: printed text Authors: Noemí FERNÁNDEZ SELVA, Author Publisher: Barcelona [España] : Editorial Salvatella Publication Date: 2014 Pagination: 40 p. ISBN (or other code): 978-84-8412-829-8 Languages : Spanish (spa) Descriptors: 1 Education:1.05 Educational sciences and environment:Education 4 Social and human sciences:4.10 Psychology:Psychology Class number: 370 Education, teaching. Abstract: Desde dentro es una propuesta de educación emocional y valores con el objetivo principal de potenciar el conocimiento de uno mismo y de los otros con respeto y aceptación. A través de ejercicios sencillos nos ayudan a la interiorización la reflexión y a la posterior expresión para tomar conciencia de nuestro munco íntimo y de nuestros recursos, a la vez que adquirimos competencias emocionales, éticas, sociales y comunicativas.

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5706	370 FER	Libro	Biblioteca Carrasco	Biblioteca Docente	Available

Desde dentro, 6. Deseos y pensamientos (II) / Noemí FERNÁNDEZ SELVA 

Collection Title: Desde dentro, 6 Title : Deseos y pensamientos (II) : Percepción de uno mismo-del tiempo-Preferencias-Permisos Original title : Cuadernos de Educación Emocional Material Type: printed text Authors: Noemí FERNÁNDEZ SELVA, Author Publisher: Barcelona [España] : Editorial Salvatella Publication Date: 2014 Pagination: 48 p. ISBN (or other code): 978-84-8412-831-1 Languages : Spanish (spa) Descriptors: 1 Education:1.05 Educational sciences and environment:Education 4 Social and human sciences:4.10 Psychology:Psychology Class number: 370 Education, teaching. Abstract: Conocerse a sí mismo es una tarea muy complicada, sin embargo es algo clave para el desarrollo emocional e intelectual de cada persona. Mediante los ejercicios sencillos y claros propuestos en este libro infantil se potenciará el conocimiento personal de uno mismo y también el de los demás. ¿Cómo nos vemos a nosotros y cómo vemos a los demás? Las actividades se centran en la percepción personal, en la conciencia del paso del tiempo, en las preferencias de cada uno y los permisos. ¿Qué es lo que consideramos importante? Cuestionar y reflexionar sobre nuestras creencias, preferencias y valores permitirá conocerse más profundamente y favorecerá la inteligencia emocional de la persona. Para todas las edades. ------------------------------------ Desde dentro es una propuesta de educación emocional y valores con el objetivo principal de potenciar el conocimiento de uno mismo y de los otros con respeto y aceptación. A través de ejercicios sencillos nos ayudan a la interiorización la reflexión y a la posterior expresión para tomar conciencia de nuestro munco íntimo y de nuestros recursos, a la vez que adquirimos competencias emocionales, éticas, sociales y comunicativas.

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