El directivo como gestor de los aprendizajes escolares / Pilar POZNER DE WEINBERG 

Title : El directivo como gestor de los aprendizajes escolares Material Type: printed text Authors: Pilar POZNER DE WEINBERG, Author Publisher: Buenos Aires [Argentina] : Aique Grupo Editor Publication Date: 1995 Pagination: 168 p. ISBN (or other code): 978-950-701-303-4 Languages : Spanish (spa) Descriptors: 1 Education:1.05 Educational sciences and environment:Education 1 Education:1.25 Educational management:Educational management Class number: 371 Schools and their activities, special education, special education Abstract: Crisis, reforma y participación. Cambios y transformaciones. estado, educación, escuela. Desafíos educativos en la Región Americana. La escuela como unidad educativa. Un modelo organizacional aprisionante. La gestión educativa ante la innovación y el cambio. La gestión escolar. La gestión de la unidad educativa. La elaboración del proyecto. El desarrollo de equipos pedagógicos: un cambio de cultura escolar. Ser directivo escolar. Funciones del equipo directivo. El PPI como ruptura con la dirección administrada. La puesta en marcha del PPI. El proyecto como práctica. La elección de una estrategia específica. Lecturas complementarias.

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5795	371 POZ	Libro	Biblioteca Carrasco	Biblioteca Docente	Available

Herramientas para planificar en la escuela. / Mónica LÓPEZ 

Title : Herramientas para planificar en la escuela. Material Type: printed text Authors: Mónica LÓPEZ, Author Publisher: Buenos Aires [Argentina] : Aique Grupo Editor Publication Date: 2013 Pagination: 112 p. ISBN (or other code): 978-987-06-0604-8 Languages : Spanish (spa) Descriptors: 1 Education:1.05 Educational sciences and environment:Education Class number: 371.1 Teachers and teaching Abstract: Este libro principia consignando varias ideas generales de planificación, que ubican al docente lector con rapidez en el tema. Y le da una finalidad no solo burocrática (común en muchas escuelas), sino que destaca su intención práctica: organizar la enseñanza. Después enuncia los cuatro niveles de planificación: reúne en un capítulo los Lineamientos Curriculares Nacionales y los Diseños Curriculares Jurisdiccionales (que los docentes deben conocer para elaborar sus planificaciones), pero dedica capítulos separados al Proyecto Educativo Institucional (PEI) y a la planificación de aula, para explayarse en esos niveles más cercanos a los profesores. Para el aula se refiere a la planificación anual, y también por tiempos más acotados (unidad, proyecto, clase). De todas incluye ejemplos. Concluye con una ajustada bibliografía que sugiere asimismo material al que puede accederse de manera exclusiva a través de la web.

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5698	371.1 LOP	Libro	Biblioteca Carrasco	Biblioteca Docente	Available

Lingüística y enseñanza de La Lengua / Marta MARIN 

Title : Lingüística y enseñanza de La Lengua Material Type: printed text Authors: Marta MARIN, Author Publisher: Buenos Aires [Argentina] : Aique Grupo Editor Publication Date: 2001 Pagination: 302 p. ISBN (or other code): 978-950-701-572-4 Languages : Spanish (spa) Descriptors: 1 Education:1.60 Teaching and training:Teaching 3 Culture:3.30 Linguistics:Linguistics Class number: 410 Linguistics Abstract: La enseñanza de la lengua con un enfoque comunicacional. La comunicación. La enunciación. El texto. Procedimientos de cohesión. Tipos de texto. La perspectiva de la pragmática. Teoría de la lectura como proceso. Teoría de la escritura como proceso

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6137	410 MAR	Libro	Biblioteca Carrasco	Primaria Español - baja dificultad (verde)	Available

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