Animales del Uruguay II / Haberkorn, Leonardo 

Título : Animales del Uruguay II : Preguntas y respuestas para mentes inquietas Tipo de documento: texto impreso Autores: Haberkorn, Leonardo, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : Sudamericana Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 47 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-701-04-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: 2 Ciencia:2.75 Ciencias naturales:Ciencias naturales Clasificación: 590 Animals Resumen: Los leones, los hipopótamos, las jirafas son maravillosos, sí. Pero ya hemos leído mucho sobre estas criaturas que viven tan lejos de casa. En cambio, no hay muchos libros sobre los animales de la fauna de Uruguay. Y ellos también son fantásticos. Tenemos peces que caminan, aves que vuelan tan lejos como un avión y hasta un gusanito que prende luces de dos colores. ¿Hay monos en Uruguay? ¿Y pirañas? ¿Cuál es el mamífero de nuestra fauna que no tiene siquiera un solo diente? Estas son solo algunas de las preguntas que vas a encontrar respondidas en esta obra. Un libro para compartir con toda la familia, para conocer la riqueza y diversidad de nuestra fauna, con ilustraciones y divertidas viñetas.

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1356	590 HAB	Libro	Biblioteca Carrasco	Primaria Español - dificultad media (amarillo)	Disponible

Ciencias Naturales 2 

Título : Ciencias Naturales 2 : Manuales de Ayuda Escolar Tipo de documento: texto impreso Editorial: Buenos Aires [Argentina] : VISOR E.A.S.A. Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: 63 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: 2 Ciencia:2.75 Ciencias naturales:Ciencias naturales Clasificación: 500 Natural sciences and mathematics: classify natural sciences here, works on pure and applied sciences. rank

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Conocer el ambiente desde las Ciencias Naturales: experiencias pedagógicas / Eduardo Marcelo SORIA 

Título : Conocer el ambiente desde las Ciencias Naturales: experiencias pedagógicas : Parte uno: plantas, frutas y alimentos Tipo de documento: texto impreso Autores: Eduardo Marcelo SORIA, Autor Editorial: Montevideo [Uruguay] : CAMUS Ediciones Fecha de publicación: 2020 Colección: Didáctica Número de páginas: 108 p. ISBN/ISSN/DL: 978-9974-8774-8-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación:1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional:Educación 2 Ciencia:2.75 Ciencias naturales:Ciencias naturales Clasificación: 371.3 Teaching and study methods Nota de contenido: Plantas, frutas y alimentos. v.1. Las experiencias pedagógicas en el contexto de las Ciencias Naturales. v.1. El jardín de plantas herbáceas silvestres en el contexto de las experiencias pedagógicas. v.1. Una visita a la quinta de frutas y verduras en el contexto de las experiencias pedagógicas. v.1. Los alimentos y la alimentación en el contexto de las experiencias pedagógicas. v.1. Los vertebrados del pasado y del presente en el contexto de las experiencias pedagógicas. v.2. La biodiversidad de los invertebrados en el contexto de las experiencias pedagógicas. v.2.

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Didáctica de las ciencias naturales: enseñar ciencias naturales / Liliana LIGUORI 

Título : Didáctica de las ciencias naturales: enseñar ciencias naturales Tipo de documento: texto impreso Autores: Liliana LIGUORI, Autor ; María Irene NOSTE, Autor Editorial: Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 194 P. ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-448-4 Nota general: La Serie Didácticas se suma a la impostergable tarea de contribuir al mejoramiento de la calidad de la enseñanza. Es decir, constituye una “propuesta de recursos fundamentados” para fortalecer la formación de los educadores, pensada para aportar a la adquisición, el descubrimiento y la construcción de los saberes priorizados en los diferentes campos disciplinares de los currículos actuales. Nuestra pretensión es que se convierta en una ayuda para las tareas de planificación, planteamiento de estrategias y evaluación de los alumnos y del propio proceso de enseñanza, a la vez que se vuelva una herramienta eficaz para resolver los problemas con que nos enfrentamos diariamente en nuestro quehacer educativo. Esta serie, que atiende una amplia variedad de temas de viva actualidad, está dirigida, en suma, a todos los colegas –sensibles hacia esa dimensión creativa que debe rodear el proceso didáctico– buscadores de criterios propios y amplios para incorporar a sus programas, sus clases y los materiales que elaboran. Idioma : Español (spa) Clasificación: 2 Ciencia:2.75 Ciencias naturales:Ciencias naturales Clasificación: 371 Schools and their activities, special education, special education Nota de contenido: Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: ⦁PRIMERA PARTE Estado y evolución del estatus de la Didáctica de las Ciencias Naturales ⦁SEGUNDA PARTE ¿Qué enseñar en Ciencias Naturales? ⦁TERCERA PARTE ¿Cómo enseñar Ciencias Naturales? ⦁El desafío de formar futuros docentes ⦁Modelos didácticos y enseñanza de ciencias: hacia la construcción de un conocimiento profesional deseable ⦁Orientaciones para el desarrollo de algunas temáticas

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La enseñanza de las ciencias naturales en el Nivel Inicial. / Mirta GARCIA 

Título : La enseñanza de las ciencias naturales en el Nivel Inicial. : Propuestas de enseñanza y de aprendizaje. Tipo de documento: texto impreso Autores: Mirta GARCIA, Autor Editorial: Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 256 p. ISBN/ISSN/DL: 978950808632 Idioma : Español (spa) Clasificación: 2 Ciencia:2.75 Ciencias naturales:Ciencias naturales Clasificación: 372.2 Different levels: preschool, nursery school, daycare, kindergarten Resumen: El Nivel Inicial y la enseñanza de las Ciencias Naturales. Modelo didáctico en acción. Las estructuras didácticas.

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Exploring Habitats / Keith GILLETT 

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Ideas para enseñar... ciencias de la naturaleza / Hugo R. TRICÁRICO 

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Laboratorio 5 / Beatriz ROCA CHÍRICO 

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Laboratorio 6 / Graciela PERDOMO 

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Selva Tropical / Helen COWCHER 

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...y sin embargo se puede enseñar ciencias naturales / María N. DIBARBOURE 

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